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随着社会的发展和教育改革的不断深入,对于祖国下一代的美育教育日趋受到人们的关注。新课程改革标准指出"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。"在教学当中一定要重视音乐欣赏课,提高学生音乐欣赏能力,产生情感共鸣,净化心灵,陶冶情操。
孩子的音乐能力从音乐欣赏开始--探究小学低年级音乐欣赏
【摘 要】
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随着社会的发展和教育改革的不断深入,对于祖国下一代的美育教育日趋受到人们的关注。新课程改革标准指出"音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。"在教学当中一定要
【机 构】
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浙江省杭州市临安区西林小学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2019年7期
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