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基础教育改革以来,有关教育爱培育的研究掀起了高潮,呈现出新的特点。现有的研究主要从教育爱的概念界定、特征作用、实施问题和培育策略等方面进行,现对已有的研究成果进行梳理,以期对当前教育爱的培育有所启发。
关于教育爱的文献综述
【摘 要】
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基础教育改革以来,有关教育爱培育的研究掀起了高潮,呈现出新的特点。现有的研究主要从教育爱的概念界定、特征作用、实施问题和培育策略等方面进行,现对已有的研究成果进行
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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西北成人教育学院学报
【发表日期】
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2014年03期
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