【摘 要】
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语言学习的最终目的是运用,高职英语学习的运用主要体现在口语表达的交际。课堂教学在我国英语教学中作用特别,因此口语能力对高职学生来说更多地是通过教师课堂指导得以提高
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语言学习的最终目的是运用,高职英语学习的运用主要体现在口语表达的交际。课堂教学在我国英语教学中作用特别,因此口语能力对高职学生来说更多地是通过教师课堂指导得以提高。在教学中,教师不能为了口语而口语,应从学习能力与运用能力两方面着手进行。
The ultimate goal of language learning is to use, and the use of higher vocational English learning is mainly reflected in the oral communication. Classroom teaching plays a special role in English teaching in China. Therefore, speaking ability is more likely to be improved by higher vocational students’ guidance through classroom instruction. In teaching, teachers cannot speak English for speaking. They should start from the two aspects of learning ability and application ability.
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