【摘 要】
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美育的实质是对于生命的自觉意识的培育,审美能力的培育,实际上就是对这种生命意识的自觉能力的培育。审美能力的动力因素是审美期待,审美所使用的方法因素是普通的形象思维
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美育的实质是对于生命的自觉意识的培育,审美能力的培育,实际上就是对这种生命意识的自觉能力的培育。审美能力的动力因素是审美期待,审美所使用的方法因素是普通的形象思维和艺术思维的结合。审美期待的生成不但在于审美,而且还在于审丑。培育审丑审美能力的途径不仅要通过文学艺术的审美活动,而且需要道德力量的支持,归根结底,是生活实践。
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