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为了适应疫情防控期间"工程测量学"的教学工作,实现停课不停学,基于"互联网+"、超星学习通、钉钉直播功能,提出以问题为导向(PBL)的教学模式,并将疫情思政工作融入到高职课堂中,使"教与学"的这一对命运共同体收益最大化,达到高等学校立德树人的人才培养最终目标。
新冠肺炎疫情影响下高职类工程测量学教学活动研究
【摘 要】
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为了适应疫情防控期间"工程测量学"的教学工作,实现停课不停学,基于"互联网+"、超星学习通、钉钉直播功能,提出以问题为导向(PBL)的教学模式,并将疫情思政工作融入到高职课堂中,使"教与学"的这一对命运共同体收益最大化,达到高等学校立德树人的人才培养最终目标。
【机 构】
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河南建筑职业技术学院
【出 处】
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安徽建筑
【发表日期】
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2021年02期
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