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网络信息技术已广泛应用于大学英语教学，但随之而来的各种教学泛化现象频频出现，而通过Blended Learning树立的网络信息技术条件下大学英语教学泛化控制思想，能够找到解决泛化问题的相关策略，从而实现网络信息技术与英语教学的深度融合，提升教学效果。
基于Blended Learning的大学英语教学泛化控制思想及策略探析
【摘 要】
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网络信息技术已广泛应用于大学英语教学，但随之而来的各种教学泛化现象频频出现，而通过Blended Learning树立的网络信息技术条件下大学英语教学泛化控制思想，能够找到解决泛化问
【机 构】
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湖南城市学院外国语学院
【出 处】
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考试与评价(大学英语教研版)
【发表日期】
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2016年2期
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