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随着改革开放的持续深入, 社会文化逐渐呈现多元化, 对小学生的行为与思想带来了一定的影响,小学德育教育形势也更加严峻,在此背景下, 德育教育要突破课堂的限制, 贯彻于校园生活、 教师行为和课程教学中,因此, 加强师德师风建设, 提升小学教师的专业水平和综合素质,是各所小学校需要思考的关键问题.
扎实而有效地推进师德师风建设的有效策略研究
【摘 要】
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随着改革开放的持续深入, 社会文化逐渐呈现多元化, 对小学生的行为与思想带来了一定的影响,小学德育教育形势也更加严峻,在此背景下, 德育教育要突破课堂的限制, 贯彻于校园
【机 构】
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甘肃省渭源县莲峰镇第二中心小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年1期
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