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“教”与“学”关系的核心其实在于“学”，如果“学”已成为学生的主观需求，甚至渴望，那么“教”就会显得游刃有余。沧州医学高等专科学校的“关于自主学习，自主管理的初步尝试”就诠释了这个教学理念，值得借鉴。
关于医学生自主学习自主管理的初步尝试
【摘 要】
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“教”与“学”关系的核心其实在于“学”，如果“学”已成为学生的主观需求，甚至渴望，那么“教”就会显得游刃有余。沧州医学高等专科学校的“关于自主学习，自主管理的初步尝试”
【机 构】
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沧州医学高等专科学校
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2006年8期
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