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随着互联网的普及和教育信息化的快速发展，ERP课程原有的教学模式已经不能适应新时期的需要。在研究传统EKP课程教学过程不足的基础上，结合信息管理与信息系统专业的特点及本人所在学院师资具体情况，在“互联网＋”背景下，从应用型本科生培养的视角，对ERP课程教学理念、教学模式、教学内容和方法及师资队伍建设等方面进行深入的探讨。