【摘 要】
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新课程改革后,小学数学教学不再在传统数学课堂上的教师掌控数学教学,而是小学生在课堂上可以自由地做课堂学习的主人。这是因为体验式教学是一种可以落实小学生在课堂上的地
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新课程改革后,小学数学教学不再在传统数学课堂上的教师掌控数学教学,而是小学生在课堂上可以自由地做课堂学习的主人。这是因为体验式教学是一种可以落实小学生在课堂上的地位,小学生在体验式教学中可以感受数学知识的独特魅力的教学方式,这样的体验式教学是值得数学教师在小学数学教学中运用的。
After the new curriculum reform, the primary school mathematics teaching no longer controls the mathematics teaching in the traditional mathematics classroom, but the primary school student can freely make the classroom master in the classroom. This is because experiential teaching is a kind of teaching method that can realize the pupil’s position in the classroom and pupils can experience the unique charm of mathematical knowledge in experiential teaching. Such experiential teaching is worthy of the use of mathematics teachers in elementary mathematics teaching of.
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