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普通高校国防教育具有强大的育人功能,在大学教育阶段发挥着独特而无法替代的重要作用。随着我国高校国防教育的不断发展,其育人功能日益受到关注与重视。本文通过对教育及其育人功能的概念进行梳理,提炼出国防教育育人功能的概念,并归纳总结出普通高校国防教育育人功能的四大特点：教育内容全面性;教育行为渗透性;教育手段不可替代性;教育效果高效性。