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应用型本科院校应面向社会，探索适合本校实际情况的办学模式与特色。本文以福建江夏学院工商管理学院校企合作人才培养模式为例，阐明该模式对学生、学校、企业三方的意义，建立推进校企合作、工学交替教育模式的运行机制，探索推进校企合作教育的多种途径，解决人才培养过程所面临的各种问题。
构建应用型本科校企合作人才培养模式
【摘 要】
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应用型本科院校应面向社会，探索适合本校实际情况的办学模式与特色。本文以福建江夏学院工商管理学院校企合作人才培养模式为例，阐明该模式对学生、学校、企业三方的意义，建立推
【机 构】
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福建江夏学院工商管理学院
【出 处】
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重庆与世界：学术版
【发表日期】
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2014年4期
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