【摘 要】
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一、教学目标:rn1.了解等边三角形的概念;探索并初步掌握等边三角形的性质、判定方法,能够运用性质和判定解决相关问题.rn2.通过探究活动,激发学生的学习兴趣,渗透类比、分类
【机 构】
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北京市和平街第一中学朝来校区 北京 100012
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一、教学目标:rn1.了解等边三角形的概念;探索并初步掌握等边三角形的性质、判定方法,能够运用性质和判定解决相关问题.rn2.通过探究活动,激发学生的学习兴趣,渗透类比、分类、转化思想,学会用数学思想和方法研究数学问题rn二、教学重点难点rn重点:等边三角形的性质及判定.rn难点:探索等边三角形的性质及判定的过程.
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