防御雨雪冰冻天气应对措施有哪些

来源 :中国合作经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oibaggio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
面对较为严峻的形势,如何有效减少损失,恢复生产是当务之急.本期收集资料.整理以下几种减损措施,以供参考。
其他文献
本文在考虑需求率服从斜坡型分布的情况下,研究了允许缺货且缺货完全回补、变质率服从威布尔分布、补货率为无穷、有限计划期内的库存模型,证明了最优补货策略的存在性,并给
盐碱胁迫限制着作物生长和产量,植物根际促生菌(PGPR)通过多种方式促进植物生长发育并抵御盐碱胁迫对植物的影响。Serratia marcescens LJL-11能够在盐碱胁迫下促进紫花苜蓿
随着新课标改革的发展,改变枯燥单一的传统化学教学已经成为一种趋势。巧妙生动的情境创设,使学生深刻的理解化学原理,又能让学生把所学的化学知识应用与实际。本文主要介绍了关
培养学生阅读理解能力是中学英语教学中高级阶段的一个重要目的。英语语言教学应从整体入手再转向部分。同样,听、说、读、写技能的培养应在相互联系的基础上有所侧重。提高阅
提问是打开学生思维的钥匙。提问便成了教师在备课过程中特别要费力花心思的环节。提问应注意哪些内容呢?本文就课堂提问的艺术进行论述。
在经历了几十年的发展后,近年来两种力量又重新激起了人们对学习型组织的新兴趣:一是组织变革的需要,二是人们越来越意识到,知识是一种存在于组织内部而并未得到充分开发和利
伍玉璋,四川泸县人,1919年投身于金融界——聚兴诚银行,1921年-1922年到成都农工合作储蓄社,普益协社工作,并加入平民学社,编辑《合作潮》,《合作月刊》,撰写了大量的有关合作社的文章
根据现代的教学理论和研究,学生们具有主动性,不应该是被动的学习的,我们应该把他们作为教学的主体,在课堂中抓住他们的“心”,吸引学生学习的兴趣。本文从课堂教学中学生的学习心
多媒体信息技术是当今社会发展最迅猛的科技,信息时代的到来,要求社会的建设者必须具备良好的信息素养,具备利用信息技术搜集、运用以及传播信息的能力。在教学中,如何把信息技术
10月31日以来,我国多次遭受冷空气影响,北方和南方地区相继出现降温雨雪天气过程。此次全国大范围雨雪天气过程来势猛、降水量大、时间集中、范围广,消除了前段时问全国范围内