【摘 要】
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思维导图是一种可视化工具,能实现对人类左右脑的有效开发。教师在初中英语教学中合理应用思维导图,能开发学生的大脑,调动学生学习英语的积极性,帮助其提升综合素养。这就要
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思维导图是一种可视化工具,能实现对人类左右脑的有效开发。教师在初中英语教学中合理应用思维导图,能开发学生的大脑,调动学生学习英语的积极性,帮助其提升综合素养。这就要求教师要善于在初中英语课堂教学中加强对思维导图的合理使用,充分发挥思维导图的优势,实现初中英语高效教学,以促进学生的高效学习和全面发展。
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