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“做人之魂、学习之魂、发展之魂”的求得是学生所追求的根本目标,创新人才的培养是学校教育的出发点,课堂是学生接受教育的主阵地。因此,作为主阵地的课堂便应该成为学生生动活泼主动发展的空间。其前提是课堂设计创新化,课堂气氛生活化,课堂方式灵活化。
试论课堂教学的创新
【摘 要】
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“做人之魂、学习之魂、发展之魂”的求得是学生所追求的根本目标,创新人才的培养是学校教育的出发点,课堂是学生接受教育的主阵地。因此,作为主阵地的课堂便应该成为学生生
【机 构】
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祁阳七中湖南祁阳426141
【出 处】
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零陵学院学报
【发表日期】
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2003年S2期
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