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目的探讨护士职业礼仪在输液中的重要性，提高患者对护理工作的满意度。方法对临床155例老年患者在输液操作及拔针操作中实施健康教育输液法，在不同时间评价患者输液法知晓情况及其满意度，结果患者在不同时的均能对健康教育知晓，知晓率为61％患者非常满意，39％患者满意。结论良好的护士职业礼仪在输液操作中占有重要的地位。实施健康教育输液法不仅能提高患者的满意读及自理能力，也能提高患者的健康意识，同时也能提升护士的自身形象，也增加了患者对护士的敬佩感和责任感，建立了指导合作和共同参与型的护患关系。