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人的情感体验是在一定的情境中产生的,好的情境创设能把概念具体化、传授方式趣味化,能使幼儿的认识与情感相结合,使思维与形象统一,变灌输为感悟,变说教为体验。通过从走入真实的场景,引发真切的体验;创设适宜的情境,强化内心的感受;拓展活动的空间,抓住瞬间的体会三方面阐述体验式情境创设的重要性,从而引发孩子积极的音乐学习活动。