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本文通过介绍课程考核是人才培养过程中的重要环节,是学校评定课程质量、衡量教学目标、检验学习效果、评价人才培养质量的重要手段。为了充分激发学生参与课程的热情,真正实现"以学生为中心"的理念转变,课程考核理应回归到对"以何种方式检验学习成果"这一核心问题的回答上来。
改革专业课程考核方法 培养卓越新闻传播人才
【摘 要】
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本文通过介绍课程考核是人才培养过程中的重要环节,是学校评定课程质量、衡量教学目标、检验学习效果、评价人才培养质量的重要手段。为了充分激发学生参与课程的热情,真正实
【机 构】
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河南工业大学新闻与传播学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新闻传播类专业‘全程化’考核方式改革探索与实践”(2017SJGLX061);河南工业大学2016年度高等教育教学改革研究项目(2016GJYJXY30)
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