“外减”与“内增”——与同学们一起学习语文新课标

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不久前公布的2011版新的课程标准引起了社会的广泛关注,大家在领会理念的同时,更关注与此前课程标准的变化。如果要简单概括的话,就是:理念更清晰、表述更具体,更具有操作性。最近,我们召开 Not long ago released the 2011 version of the new curriculum has aroused widespread concern in society, we understand the concept at the same time, pay more attention to the changes with the previous curriculum standards. If you want to briefly summarize, is: a clearer idea, a more specific statement, more operational. Recently, we held
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摘 要:当前幼儿园开展的绘本教学中存在许多问题,本研究从游戏的觉醒理论出发,阐明了外界刺激与机体的自我平衡机制是维持个体觉醒状态的两大因素,揭示了外界刺激与幼儿主体的关系,提出从幼儿角度出发选择绘本,通过游戏活动进行教学,激发幼儿内在动机与尊重幼儿主体性是进行绘本教学的重要手段,为幼儿园绘本教学的实施与改革提供一条思路。  关键词:觉醒理论;幼儿园;绘本教学  绘本是开展早期阅读的一种重要手段,绘
摘 要:学前教育十条的出台,为解决“入园难”的问题,我国各地方相应采取了多种形式扩大学前教育资源,不少中小学布局调整后的富余教育资源改建成了幼儿园,一些中小学教师调整后来到幼儿园任教,于是,出现了一批幼儿园转岗教师。转岗教师在新的工作岗位上面临种种的困惑,作为幼儿园的管理者也面临着如何促进转岗教师的专业素质,引导幼儿教师专业成长的思考。  关键词:转岗教师;专业成长;困惑;策略  一、 幼儿园现状
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以国家新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》为教育目标,基于我县回族人口占70%以上的地域优势,利用回族饮食、服饰及建筑、节日等文化,依托民族自治县的文化优势,结合我园发
摘 要:在新的时代背景之下,素质教育以及新课程改革备受社会各界的广泛关注,为了保证我国在激烈的国际社会竞争中获得更多的优势,我国开始不断加大对教育的投入,以期通过这种手段来促进我国综合软实力的稳定提升,对此,本文以中大班幼儿学前教育为切入点,具体分析相应的教学方法以及理念。  关键词:中大班幼儿;学前教育;方法及理念  一、 优化中大班幼儿学前教学的方法  (一) 环境化教育  为了更好地突破传统
目的:观察β受体阻滞剂美托洛尔和卡维地洛对大鼠急性缺血心肌间隙连接蛋白43(Cx43)的影响,进一步探讨其抗心律失常的可能机制。方法:将32只雄性Wistar大鼠随机分成假手术组(SM
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谈谈起草文件、文章和领导讲话的体会农业部乡镇企业局局长齐景发我主要是从常见问题的角度出发,把有关这方面的问题罗列起来,不成体系,也不是技术性的、格式上的处理。这些,多是
摘 要:启蒙教育一直是教育板块中相对重要的一部分,我国民谚更有“三岁看大,七岁看老”的说法,由此可见启蒙教育对于人的一生来说影响十分关键。对于一个人的一生,幼儿时期的启蒙教育和培养等方面是十分重要的。绘本阅读教学一直是幼儿园中大班教学中的关键内容,对于孩子的启蒙教育、阅读兴趣起到了十分关键的作用,同时各种色彩对于孩子感官方面也有一个较好的影响,本文就幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略做简单的分析