乌鸦吸取教训以后……——《狐狸和乌鸦》阅读教学新探

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邓颖超同志提出,小学生应“树立创造志向;培养创造才干;开展创造性活动”。培养创造型人才是语文教学改革的目标之一。如何实现邓颖超同志的号召,培养创造型人才?这是广大小学语文教师必须认真探索的课题。本刊从本期起,辟“小学语文创造性教学例话”专栏,发表一些创造性教学实例及具体议论。欢迎广大教师和教学研究人员,努力实践,认真总结,积极投稿。 Comrade Deng Yingchao proposed that primary school students should “set their ambitions, cultivate and create talents and carry out creative activities.” Cultivating creative talents is one of the goals of Chinese teaching reform. How to achieve Comrade Deng Yingchao's call and cultivate creative talents? This is the topic that most primary school language teachers must seriously explore. This issue from the beginning of this period, the provision of “primary school Chinese creative teaching examples” column, published some creative teaching examples and specific discussion. The majority of teachers and teaching and research staff are welcome to work hard, concisely, and contribute actively.
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