【摘 要】
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基于国家返乡创业试点山东省样本市(县)返乡农民工的抽样调查,构建农村产业融合发展感知对不同创业学习方式影响的结构方程模型,研究结果发现:返乡农民工在农村产业融合发展
【机 构】
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曲阜师范大学 经济学院,山东 日照276826;天津师范大学 心理学部,天津300387
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基于国家返乡创业试点山东省样本市(县)返乡农民工的抽样调查,构建农村产业融合发展感知对不同创业学习方式影响的结构方程模型,研究结果发现:返乡农民工在农村产业融合发展认知和创业学习方面仍有较大提升空间;农村产业融合发展认知水平的提高有助于返乡农民工开展创业学习;经验学习可以促进认知学习,而经验学习和认知学习又为实践学习提供前提和基础.为促进农村产业融合发展情境下的返乡农民工创业学习,应加强对农村产业融合发展知识与信息的普及性与典型性宣传,引导返乡农民工深入了解农村产业融合发展;结合农村产业融合发展的趋势和要求,开展返乡农民工精准创业培训;构建返乡农民工学习与交流的多样化平台,营造良好的创业学习氛围.
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