【摘 要】
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在学校升本工作中,图书馆的验收点主要体现在根据学生规模达到生均图书册数及生均年进书册数的要求,针对这两项数字硬指标,图书馆在千方百计进行文献资源建设的过程中暴露出了不
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在学校升本工作中,图书馆的验收点主要体现在根据学生规模达到生均图书册数及生均年进书册数的要求,针对这两项数字硬指标,图书馆在千方百计进行文献资源建设的过程中暴露出了不可忽视的问题,指出解决这些问题的方法,以期待文献资源建设的良性发展,有力服务于教学科研。
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