【摘 要】
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著名心理学家赤瑞特拉的心理实验表明：人们一般能记住自己阅读内容的10%，记住自己听到的内容的20%，记住自己看到和听到内容的50%。这就表明，如果学生既能听到又能看到，信息的保持
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著名心理学家赤瑞特拉的心理实验表明：人们一般能记住自己阅读内容的10%，记住自己听到的内容的20%，记住自己看到和听到内容的50%。这就表明，如果学生既能听到又能看到，信息的保持效果将明显提高，而多媒体技术对于教学中学生视听效果的提高理所当然是最好的，尤其对于以地图作为载体的地理学科而言，多媒体技术具有得天独厚的优势。
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