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美国心理学家推孟对千余名天才儿童进行跟踪研究，三十年后总结发现成就与智力不完全相关，而在个性意志品质的不同。从小培养幼儿的自制力和坚持性是非常重要的。而大班幼儿他们即将进入小学，面临着很多的转变。所以他们必须要用自制力来自我管理，这样才能适应小学的生活，因此提高大班幼儿的自我约束能力就显得尤为重要。我们可以用良好的环境来调动孩子自我约束的能力；运用游戏和手段来培养孩子自我约束的能力；让学校和家庭合力来提高孩子自我约束的能力。