全面建成小康社会视阈下残疾人高等教育入学机会现状探析

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在全面建成小康社会的历史进程中,残疾人迫切需要通过接受高等教育提升生存质量,实现人生价值。当前,残疾人高等教育入学机会存在着诸多问题,如:毛入学率不高、高考保障不足、招考改革缓慢、高校办学条件不足等。问题产生的深层原因可以归纳为从政府的“失责”、社会的“失位”和高校的“应对不足”三个层面。问题原因的厘清有便于进一步推动残疾人高等教育入学机会状况的不断改善,帮助残疾人创建属于自己的小康生活。
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