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在教学实践中,学生的情感因素是评价 课堂教学效果的一个关键指标.基于对情感教学内 涵的分析,本文指出情感教学的重要性,并提出了有 效实施英语课堂情感教学的一些建议,以期切实提 升高中英语课堂教学效果.
以情优教 提升效率--英语课堂上的情感教学
【摘 要】
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在教学实践中,学生的情感因素是评价 课堂教学效果的一个关键指标.基于对情感教学内 涵的分析,本文指出情感教学的重要性,并提出了有 效实施英语课堂情感教学的一些建议,以期
【机 构】
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安徽省无为第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年21期
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