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因为受到了素质教育的影响，导致新课标的落实虽然提升了语文的教育质量，但是对一些学生来说，他们的素质还是较低，不但不能提升考试成绩，就是语言积累也达不到大纲要求。教师们要在面对该种状况时，不能不迷茫，要敢于尝试新的教学模式，探索革新新的教学方式，努力提高教学水准。下面是笔者在进行一系列探究之后得出的建议。