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科学思维与能力是一种重要的核心素养,而课堂是培养学生思维与能力的主要场所,这充分体现了课堂教学对于培养学生科学素养的重要性,本文以“速度变化的快慢-加速度(第一课时)为例”阐述基于科学思维,培养学科素养.
基于科学思维培养学科素养——以“速度变化快慢的描述-加速度(第一课时)”为例
【摘 要】
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科学思维与能力是一种重要的核心素养,而课堂是培养学生思维与能力的主要场所,这充分体现了课堂教学对于培养学生科学素养的重要性,本文以“速度变化的快慢-加速度(第一课时)
【机 构】
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哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150025
【出 处】
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理科考试研究（高中版）
【发表日期】
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2021年2期
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