【摘 要】
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随着我国教育事业的发展,英语教学已经发展了多年。其目的是培养学生的第二语言,为他们的发展打下良好的基础,为他们的教育打下更好的基础。然而,从教育过程的长期数据来看,
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随着我国教育事业的发展,英语教学已经发展了多年。其目的是培养学生的第二语言,为他们的发展打下良好的基础,为他们的教育打下更好的基础。然而,从教育过程的长期数据来看,英语教学并不能解决学生英语学习不好的问题,这种对比确实是我们需要思考和解决的问题。中国的英语教学不是很长,但也不是很短。英语教学一直以来都是单一的,在英语教学过程中,我们需要运用不同的教学模式,积极发展现代的教学过程,使学生能够在英语学习过程中积极主动,以避免课堂枯燥,如果我们想学好英语,就要让学生在初中学习,所以我们需要让学生提高词汇学习效率
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