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我国新课改推行近十年来,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的基本要求被简称为＂三维目标＂,在这一目标体系下,初中语文的课程标准就变得十分严格,并要求教师在课堂教学中全面、深入地挖掘,在初中这个重要的学习阶段,帮助学生学好语文、爱上语文。那么如何抓好初中语文教学？有哪些具体的方法？针对这些问题,结合教学案例和小学阶段的教学特点来全面分析。