【摘 要】
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互动教学作为目前高校思想政治理论课较为有效的教学手段和方式之一,仍然存在教学方法僵化、学生重视程度不够、师生关系不民主、知行脱节等问题.本文借鉴了杜威的民主主义教
【机 构】
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武昌首义学院,湖北武汉,430064
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互动教学作为目前高校思想政治理论课较为有效的教学手段和方式之一,仍然存在教学方法僵化、学生重视程度不够、师生关系不民主、知行脱节等问题.本文借鉴了杜威的民主主义教育思想中关于“教育即生活”、“以儿童为中心”、“从做中学”观点,为当前我国思想政治理论课互动教学的良性发展,切实提高思想政治理论课的实效性提出合理对策.
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