【摘 要】
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随着信息技术的发展,水利专业化知识急需和虚拟仿真技术进行深度融合促进教学与实践。以培育创新能力与增强工程实践为导向,建立“应用+前沿”的课程大纲,建设基于仿真教学平
【基金项目】
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郑州大学教改课题“水利信息可视化技术仿真教学模式探索与研究”(编号:YJSJY201405)
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随着信息技术的发展,水利专业化知识急需和虚拟仿真技术进行深度融合促进教学与实践。以培育创新能力与增强工程实践为导向,建立“应用+前沿”的课程大纲,建设基于仿真教学平台的教学模式,扩充工程案例作为三维的“活教材”激发学生的实践认知能力,严格把握以仿真课程设计为控制目标的考核模式,以科研项目促进教学基础知识深化与创新能力培养增强。基于虚拟现实的水利信息可视化技术仿真教学模式探索与研究,将为水利工程教学、人才培养、虚拟仿真实验教学中心建设、乃至学科发展提供重要的支撑。
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