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在高职学校当中,针对《税务会计》这一门课程来说,教师在教学阶段应当根据学生的兴趣所在,采取教学一体化的模式来开展教学,将理论知识与实践相结合,这样才能够使教学的效果与质量大幅度的提升,进而使高职学校的教学资源得到充分的利用。
“教学一体化”模式在高职《税务会计》课程中的实践
【摘 要】
：
在高职学校当中,针对《税务会计》这一门课程来说,教师在教学阶段应当根据学生的兴趣所在,采取教学一体化的模式来开展教学,将理论知识与实践相结合,这样才能够使教学的效果
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
：
纳税
【发表日期】
：
2019年22期
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