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在“互联网+教育”飞速发展的背景下，“O2O①”教学模式在社会广泛流传。二胡演奏家陈耀星、陈军父子共同创办的“弦可道”是二胡教育中有代表性的二胡网络教学平台。本文从“弦可道”教学内容、授课形式以及其对于当下二胡教学的意义等3个方面出发，对“弦可道”网络平台的教学进行分析，在此基础上发现了它的创新点，发现其在创新民族器乐的教学模式而且对于民族文化传承具有重要作用。