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【摘 要】
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文章通过分析技工学校服装专业学生学习样板制作与推板的心态和特点，提出了改善技工学校服装专业学生的推板教学效果的几点思考：一是在学习上多给学生关心；二是采用灵活多变的教
【机 构】
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广东省佛山市高明区技工学校
【出 处】
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当代教育论坛(教学研究)
【发表日期】
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2011年9期
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