【摘 要】
：
高效课堂一直是大家所倡导的,怎样充分利用有限的课堂时间获得最好的效果是我们教育工作者一直思考的问题。多媒体技术的加入在数学几何图形课,应用题课等课的表现尤为突出,
论文部分内容阅读
高效课堂一直是大家所倡导的,怎样充分利用有限的课堂时间获得最好的效果是我们教育工作者一直思考的问题。多媒体技术的加入在数学几何图形课,应用题课等课的表现尤为突出,在教学手段上弥补了传统教学中只有黑板和粉笔的不足。然而黑板的有效运用不容忽视。
Efficient classroom has always been advocated by all. How to make the best use of the limited classroom time to get the best result is a question that our educators always think. The addition of multimedia technology is particularly prominent in the classes of mathematical geometry graphics and applied teaching, which make up for the lack of blackboard and chalk in traditional teaching methods. However, the effective use of blackboard can not be ignored.
其他文献
教育公平是我国构建社会主义和谐社会的重要内容和根本保障,但客观存在的地域、城乡和学校差距导致基础教育发展不均衡.随着经济和社会的发展,如何缩小城乡教育差距,推进义务
在初中数学教学中,非常重要的一个组成部分就是数学习题教学,在数学教学的全过程中都有涉及。那么,要想提高初中数学教学的质量,就需要对数学习题教学产生足够的重视,采取一
一堂课的教学效果是受多种因素影响的。兴趣是诱发学习动机的有效办法,是传授知识、培养能力、提高教学质量的先决条件。激发求知好奇,精心设问具有震动学生心弦的作用,也最
当一种教育能够帮助学生用自己的心灵感受到生活的美,能够让学生热爱生活、热爱这个世界时,我认为这种教育才是世界上最美好的教育和真正的教育.如何办一所有生命的学校,让它
新时期,随着社会的高速发展,越来越多的人们注重效率。对于初中阶段的数学教学也不例外。提高教学效率是每一位教育工作者的教育目标,我们也在不停地为之努力,在提高教学效果
习题课在初中数学教学中占有重要的地位。上好习题课,能够使学生夯实基础,掌握数学基本技能,提高数学应用能力。本文结合笔者的教学实际针对初中数学教学进行了如下三点尝试:
自教育课程改革以来,促进学生综合素质的全面发展已经成为重点目标方向之一。在初中数学教学活动中,注重培养学生的逻辑思维能力的同时培养学生的感性认知。在教学过程中综合
不知从何时起,中小学校长的工作越来越多,越来越繁杂了.校长们疲于应付,在无尽的事务中迷失了自己的真正身份,忘记了本质的工作.rn学校的根本任务是发展人、培养人、完善人,
规财教育是学校的基础道德教育,其目的在于养成学生良好的行为习惯,促进学生身心健康发展、个体素质全面提高,帮助学生掌握社会规范,使其更好地适应社会.rn一、强化规财意识
学习正迁移对学生的知识、技能的掌握起到非常重要的作用,教师在教学中要加强基础知识与基本技能的教学,创设良好的教学情境,改进教学方法,促进学习迁移,提高教学效果,达到教