【摘 要】
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随着素质教育的提出与深化,国家对各个学龄阶段的教学质量开始加大重视,生本理念也是在这一背景下提出的.初中地理在培养学生学科核心素养过程中,作业的作用不可忽视.作业是
【机 构】
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大连市第四十四中学,辽宁 大连 116000
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随着素质教育的提出与深化,国家对各个学龄阶段的教学质量开始加大重视,生本理念也是在这一背景下提出的.初中地理在培养学生学科核心素养过程中,作业的作用不可忽视.作业是课堂教学的延伸,也是教师检验学生学习成果的重要方法,更是学生巩固知识的重要手段.为了优化初中地理作业的模式,促进学生地理能力的提升,本文作者从不同角度详细阐述了生本理念下初中地理前置性作业的设计与实施,希望为广大初中地理教师提供有力的帮助.
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