论文部分内容阅读
多媒体综合教室的建设直接关系到各类学校的设备投资和使用维护，影响教学质量。本文通过分析众多公司产品及建设方案，特别是国内主流的多媒体中央控制系统，结合自己近十年使用和管理多媒体综合教室的经验，及对多所学校的调查了解，提出目前多媒体教室建设和使用中较普遍存在的几大误区，较详细的分析和解释原因，并提出合理对策。