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【摘 要】
如何合理架构我国教育大数据的发展路向，切实推进大数据驱动的教育教学变革与优化，是当前我国教育领域面临的重大挑战。州级纵向数据系统是美国应用大数据优化教育教学的重要抓手，其建设与发展实则为美国教育大数据实践的核心脉络。本研究从立法保障、项目支持、标准引领和机构推进四个方面，系统探究美国州级纵向数据系统的建设与发展特征，并进一步结合我国发展实际，总结出对我国教育大数据发展的建设基础以及联动、安全与深度应用等方面的重要启示，以期为我国教育大数据发展提供有益参考与借鉴。
【关键词】
如何合理架构我国教育大数据的发展路向，切实推进大数据驱动的教育教学变革与优化，是当前我国教育领域面临的重大挑战。州级纵向数据系统是美国应用大数据优化教育教学的重要抓手，其建设与发展实则为美国教育大数据实践的核心脉络。本研究从立法保障、项目支持、标准引领和机构推进四个方面，系统探究美国州级纵向数据系统的建设与发展特征，并进一步结合我国发展实际，总结出对我国教育大数据发展的建设基础以及联动、安全与深度应用等方面的重要启示，以期为我国教育大数据发展提供有益参考与借鉴。
【关键词】