“理答”是教师在课堂中对学生问题回答给予的即时反馈与评价,既是一种教学行为,也是一种评价行为。理答能够体现教师的教学机智、展现教师的个人魅力。恰当的课堂理答不仅能够给语文课堂带来无限的精彩,还能够调动学生学习的积极性,培养学生的阅读兴趣,提升学生的语文学习成绩。本文采用调查法和观察法,抽取Y小学五六年级部分学生填写调查问卷,访谈Y小学五六年级语文教师,观察Y小学五六年级的语文课堂,了解并分析小学语
当前我国新一轮基础教育课程改革在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有着重大的创新和突破.教师的素质能否适应新一轮基础教育课程改革的要求是
2000年3月,哈尔滨市教委、市教研院以教育部民族司、师范司、人事司、督导办及中央教育科学研究所共同实施的旨在提高中小学教师综合素质的"21世纪民族贫困地区中小学教师综
目的探讨氟-代脱氧葡萄糖正电子发射型断层显像（18fluorodeoxyglucose positron emission tomography,^18F-FDG PET/CT）对直肠癌术后骶前复发的诊断价值。方法回顾性分析61例直
目的探讨乙肝肝硬化患者PEDF水平变化与其血小板活化、聚集的相关关系。方法依据Child-Pugh分级标准,将37例乙肝肝硬化患者分为A级15例、B级12例、C级10例,以10例正常人为对
目的 探讨中药“复方益气活血方”（Yiqihuoxue prescription）对肝星状细胞LX-2增殖和凋亡的影响.方法 体外培养肝星状细胞LX-2,浓度分别为1.125,2.228,3.31,4.37,5.41 mg/ml益
目的研究不典型胎盘早剥超声声像图特点和误诊、漏诊的原因。方法对30例不典型胎盘早剥超声声像图进行回顾性分析,观察其胎盘的附着位置、胎盘厚度、胎盘和宫壁间的图像、内
在我国大力推进素质教育和终身教育的时期,教师队伍承担着重要的历史使命,教师队伍建设也面临着严峻的形势和十分紧迫的任务.
2000年首都师范大学教育科学学院酝酿建设教育发展服务区,探索区域教育发展新模式,并考虑借鉴美国教师教育经验建立教师专业发展学校。2001年1月19日在首都师范大学教育科学