探究小学数学课堂教学中小组合作学习的策略

来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803yangye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合作学习是一种生生之间互教、互学、互帮的教学活动。指小组成员在明确了学习目标的基础上,通过相互学习、相互指导,相互讨论、相互评价等方式,共同完成学习任务的的一种合作式学习模式。这种形式改善了课堂教学气氛,培养了学生的团队合作意识,极大地调动了学生学习的积极性,小组合作式学习否定了枯燥乏味的灌输式教学方式,是对传统教学的挑战,对学生综合数学素养的培养有极大的推动作用。小组合作是笔者近年来在课堂教学中经常采用的一种教学方法,效果很好。
其他文献
课堂教学是一个由教学目标、教师、学生、媒体等构成的相互作用的运动整体。把电教媒体引入语文课堂,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅可以使语文教学内容更具形象性和生动性,增
<正>一、抵押在银行贷款中的作用 抵押是指债务人或第三人以其所有或经营管理的一定财产,作为履行债务的担保,当债务人不履行债务时,债权人有权以该抵押财产的价值中优先受
技工教育中的实习教学是提高学生实际操作能力的重要手段,根据各专业实习的目的和要求,实习指导教师在实习教学中要遵循原则,勇于创新,掌握教学特点根据实习教学法的四个环节:入门
针对绝缘子在输电塔线体系动力分析中的作用问题采用在计算中变化绝缘子长度的方法来研究.建立有无绝缘子的输电线路有限元模型,分析有无绝缘子情况下线路动力特性的区别,采
语言是教师完成教学任务的重要工具,它受教学规律和学科性质的制约。数学是以严谨的逻辑思维为主要特征的一门学科,而思维的工具正是语言。因此,增强教师的语言表达能力,对研究数
<正>一、粮食收购资金存在的问题改革开放以来,粮食连年丰收,为护农、保农,解决农民卖粮难的问题,政府出台了分级分部门筹措资金责任制和敞开收购农民余粮等政策,解决了农民
<正>当前,新一轮的国有企业改革正在全面向纵深发展,在这种背景下,我国国有商业银行将如何迎接挑战,并在企业改制中加快自身向商业银行转轨的步伐,值得我们深入探讨和研究.一
期刊
针对索穹顶结构脊索容易退出工作、施工技术要求高、边环梁压力大等问题,给出一种把脊索换成刚性构件而成的刚性索穹顶结构,并采用均匀设计方法对刚性索穹顶结构进行近似优化
<正>1995年,人民银行自上而下全面开展了对银行帐户的清理,通过宣传发动、清理上报、核实发证、建立档案四阶段,取得了明显的成效。但清理过后,企业违规开立、变相使用一般存