【摘 要】
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目的探讨昌吉市儿童保健教育效果评价及其相关影响因素。方法对昌吉市各社区医院的儿童进行保健教育,出院后再进行为期1年的随访,随访期间继续进行健康教育,随访结束后发放调
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目的探讨昌吉市儿童保健教育效果评价及其相关影响因素。方法对昌吉市各社区医院的儿童进行保健教育,出院后再进行为期1年的随访,随访期间继续进行健康教育,随访结束后发放调查表,了解健康教育前后患者行为变化及保健基本知识知晓率的变化。结果多数儿童对保健基本知识有了更详细全面的了解,自觉养成了健康的行为习惯。结论行之有效的保健教育成为保持儿童健康,减少儿科疾病,增进儿童身体健康成长。保健教育能力是履行健康教育职责的必要条件,要制定切实可行的保健教育计划、内容和措施,使每一位医生与护士掌握保健教育的定义、目的、程序、
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