【摘 要】
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从某种意义上讲,在物理教学中,传授给学生的思维方法,培养学生的思维能力,与物理知识的传授同等重要,它对学生来说,是一把终生受用的金钥匙.学生需要学到物理基础知识,更需要
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从某种意义上讲,在物理教学中,传授给学生的思维方法,培养学生的思维能力,与物理知识的传授同等重要,它对学生来说,是一把终生受用的金钥匙.学生需要学到物理基础知识,更需要学到思维的方法.教,是为了达到不需要教.作为教师,不但自身要拥有娴熟的思维方法,在教学中,教师还要有意识地加强对学生的思维的指导和训练,在教学中我经过探索与实践,总结出了一套行之有效的思维指导和训练办法——诱入、启发、强化.下面,我将从这三方面进行分析介绍.
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