高年级小学语文阅读教学方法探讨

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新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力,阅读课堂开始走向自主、人文、活跃、开放.坚冰打破,千帆竞发,这无疑是语文教学的一大进步.但热闹的语文课堂的背后,我们也不容忽视几个值得关注的问题,否则阅读课就会偏离正确的轨道,发挥不了在语文教学中重要的作用.
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