慕课背景下案例教学法融入高等数学课程教学的研究

• 作 者: 任晴晴 张艳芳 王福昌
• 机 构: 防灾科技学院基础课教学部
• 出 处: 科教文汇
• 发表日期: 2020年35期
• 关键词: 高等数学 慕课 案例教学法 higher mathematicsMOOCcase-based teaching
• 基金项目: 2015年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“高等数学教学中的工科案例研究”(项目编号:2015GJJG256),2018年河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下概率论与数理统计教学改革”(项目编号:2018GJJG463)共同资助

基于"互联网+教育"的不断推进以及信息化手段的快速发展,传统的教学模式正在面临根本性的变革。慕课背景下融入案例教学法,既能结合现代信息技术利用优质的慕课资源,又能提高学生解决实际问题的能力和创新能力,是一种有效的教学模式。该文探讨了慕课背景下案例教学法融入高等数学课程的原因、实施过程、具体的实施方案,并阐述了这种教学模式实施过程中应该注意的问题。