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西藏山南市第一高级中学化学教研组面对大班额、学生化学基本素养欠缺、教师时间精力有限,不能满足学生众多的问题需求的现状,探索“小先生”课堂,通过师生互助教学模式提升课堂教学质量.
西藏高中化学“小先生”师生互助教学实践与探索
【摘 要】
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西藏山南市第一高级中学化学教研组面对大班额、学生化学基本素养欠缺、教师时间精力有限,不能满足学生众多的问题需求的现状,探索“小先生”课堂,通过师生互助教学模式提升
【机 构】
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西藏山南市第一高级中学,西藏 山南
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年7期
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