【摘 要】
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数学阅读是提升数学核心素养的一个重要途径。长期以来,“阅读”一直是语文教学的重点,但在数学教学中,却很少提及。学生的数学学习活动只限于接受、记忆、模仿和练习,而忽视
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数学阅读是提升数学核心素养的一个重要途径。长期以来,“阅读”一直是语文教学的重点,但在数学教学中,却很少提及。学生的数学学习活动只限于接受、记忆、模仿和练习,而忽视了数学阅读。数学绘本结合孩子的生活经验,以简单的文字以及丰富的场景展现数学概念、数学认识等,丰富了小学生数学阅读的素材,开启了小学生多样化阅读的模式,创造了形式多样的交流契机。通过阅读数学绘本,可以很好地激发学生学习兴趣、品味故事、获取知识、拓展思维。
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