【摘 要】
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学校和企业作为现代学徒制两大参与主体共同承担了对学生或学徒的培养任务,其中又以企业对学生或学徒的培养尤为重要,企业中参与培养的企业师傅在学徒制实施的过程中的地位凸
【机 构】
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重庆电子工程职业学院应用电子学院,
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学校和企业作为现代学徒制两大参与主体共同承担了对学生或学徒的培养任务,其中又以企业对学生或学徒的培养尤为重要,企业中参与培养的企业师傅在学徒制实施的过程中的地位凸显,制定合理规范的企业师傅标准成为学徒制试点工作能否取得成功的关键所在,本文探索以试点工作的不同阶段企业师傅需要完成的工作内容为依据构建企业师傅标准,并建设性提出标准实施的建议。
As the two major participants of modern apprenticeship, schools and enterprises share the task of training students and apprentices. Among them, the training of students or apprentices by enterprises is particularly important. During the process of apprenticeship, the enterprises engaged in the training of apprentices The status prominence, the development of a reasonable and standardized business master standard apprenticeship pilot work can be the key to success, this paper explores the pilot work in different stages of business needs to be completed by the master work content to build business master standards, and constructive standards Implementation recommendations.
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