在高中英语教学中实施研究性学习的效果探究

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英语是国际通用的语言,作为我国教育课堂上的第二种语言,也是学生学习的重要内容。高中时期是学好英语的重要时期,掌握一种有效的学习方法,是学生学好英语的主要途经,对学生以后的语言学习和运用有着深远的影响意义。高中英语教师运用有效合理的教学模式,能够激发学生学习英语的积极性、创造性、突破性。有效的学习方法既能在学习英语中主导课堂整体教学效果,又能培养学生的英语学习能力,研究性学习被越来越多的高中英语教学机构所关注,成为提高英语教学质量的新方法。 English is an internationally accepted language. As the second language in our education class, English is also an important part of student learning. Senior high school is an important period for learning English well. Mastering an effective learning method is the main way for students to learn English well and has far-reaching implications on the students’ later language learning and application. High school English teachers to use effective and reasonable teaching mode, to stimulate students to learn English enthusiasm, creativity, breakthrough. Effective learning methods not only can lead the whole classroom teaching effect in learning English, but also cultivate students’ English learning ability. Researching learning is more and more concerned by high school English teaching institutions and becomes a new method to improve the quality of English teaching.
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